培養信任
培養「信任」的價值觀
企業輔導--經過兩個月的實際接觸,老闆很憂心,同仁不開心,主管不用心,事業內部出現信任的危機!
第三代出生於美國,對於爺爺一生創業的成就與作為,有嚴重認同的危機,不免擔心,好奇的是ABC的這一代價值觀的落差,究竟問題出在哪裡?
努力營造開放、信任與關懷的家庭氣氛,如果孩子能在具有安全感與被愛的家庭氣氛下成長,親子就算有衝突發生,也會學習尊重、同理心與表達情緒的機會。
今天下午和孩子深談,很訝異他的某些觀念有如此落差,他自認自己是美國人,倒不是國籍認同問題而已,因為他的成長及受教育背景,都是在西方世界環境中,當然會接受不同的價值觀,問題是台灣原生家庭的祖父母是傳統的華人思想,望子成龍,希望寄託在下一代的價值觀根深蒂固,關心成為責難,期許變成負擔(壓力),讓孩子辛苦掙扎與猶豫,重要的是無法體諒長輩白手起家的奮鬥歷程與對家庭的奉獻犧牲,典型的逃避與否認,才是令人引以為憂!
剩下一個月的暑期,可能是親子溝通的最後機會,孩子從小缺少父愛與身教對象,只能在同儕之間尋求友誼認同,落寞寡歡,祖孫的對話不多,期許變成責難,距離只怕越來越遠,這是很嚴肅的問題,孩子的媽,無法疏導與澄清,看不到問題的癥結。
透過傾聽、提問、促進反思的過程,企圖幫助孩子澄清自己的價值觀,做出自己的選擇,珍惜和祖父母長輩最難得的相處機會,解鈴還是繫鈴人,孩子處於茫然,對自己的父親認識不多,對自己的原生家庭有所誤解,對血緣的祖國沒有情感,對自己親人缺乏熱情。不只是老人家自己健康和時間在賽跑,也和隔代親情在拉拔,兩邊都辛苦。
溝通,須以孩子的思考模式引導,不要落入對立與指責的不同立場,孩子此時不需要教官和法官,做不做事都不重要,陪陪他們,傾聽聲音,需要極大的耐性與尊重,幫助孩子理解、澄清疑慮,找回他們的快樂與自信,比限制他們,「管」他們更重要。
建議「大人們」認真思考孩子為什麼會變了?孩子本質很善良,有自己的想法,承襲妳們家的厚道本性,不要陷入傳統管教框框,敞開心胸邁開第一步,他們不應該只是言聽計從的「小孩」而已,要教育他們未來成為獨立、有責任感、樂觀、與人和諧相處、懷抱感恩的大人。
有多少人際關係和活動,取決於我們對人或事的信心?信任與否對我們的快樂、滿足感、創造力與樂觀有很強烈的影響,信任需要時間和勇氣,在他們價值觀混淆、陷入矛盾衝突,漸行漸遠,不免擔心,在生命探索過程,這是邁向成熟人格必經的考驗過程,需要的是明確的指引與家人的支持。
有人說:「不被理解的孩子就是被毀壞的孩子;不要讓家長過緊的擁抱窒息孩子」,讓他學會傾聽、分辨、然後做決定,這樣子他才覺得自己有做決定的尊嚴,自己有做決定的能力。孩子長大速度是驚人的,他們內心風暴是看不見的,尤其青春期的轉變,我們惟有傾聽、只有理解與尊重他們、和他們一起學習,生命的體驗才不會停止,孩子才有可能在家人平凡的而偉大的愛中健康成長、快樂生活。孩子身上出現的問題,就好像父母的一面鏡子,大人從中照見自己,才能良好的疏通和化解問題,西方教育強調,傾聽重於教導,是有道理,孩子有多久沒有被傾聽與接納了,「教育無他,惟愛與榜樣而已」,值得深思。看到他們欲言又止,心中有些不捨,所以就不免多言了,語重心長,祝福找到幸福,找到快樂。
陳建松寫於2008/08/01深夜11:30

居家生活(0)

1樓
1樓搶頭香
11:30 還不睡!!
欠你的功課....還寫不出來啦~
改天再寫喔!
下次你寫 blog的時候,
在"發表新文章裡" 去點"使用進階編輯器"
就可以編輯文字大小及顏色
就可以把文章用的花俏一點啦!
2樓
2樓頸推
九十八年寒假假期課輔志工招募
孩子的成長禁不起猶豫,因為他們的骨在長血在流的,服
務不等人,他們的名字叫"今天"。
指導單位:內政部兒童局
主辦單位:社團法人台灣省大專青年服務協會
培訓時間:98年1月17、18日(六、日)
培訓地點:社團法人台灣省大專青年服務協會(台中市東區
育英路19號)
培訓費用:全免
服務時間:第一梯:98年1月19~23日、第二梯:98年2月2~6
日
招募對象:16~35歲有意願提供本會志願服務之人員
服務對象:偏遠國小學童(含中低收入戶、原住民、隔代教
養、外籍新娘、單親、新貧家庭學童)
服務項目:
孩童課業輔導(營隊式課輔)
結業證明:全程參與課程結束後將給予結業證明,並依實
際服務狀況給予志工時數證明
報名方式:請於98年1月14日(三)前至www.owl.org.tw報名