July 5, 2012

教師專業發展評鑑規準

層面A：課程設計與教學

評鑑指標：A-1展現課程設計能力

 A-2研擬適切的教學計畫

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fred24082003 at 無名小站 at 01:37 PM post | Reply(23) | Trackback(0) | prosecute
July 5, 2012

A5-A7

A-5運用有效教學技巧

 

 

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fred24082003 at 無名小站 at 01:33 PM post | Reply(1) | Trackback(0) | prosecute
July 5, 2012

A4

評鑑指標 / 參考檢核重點

評    量

有

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fred24082003 at 無名小站 at 01:30 PM post | Reply(7) | Trackback(0) | prosecute
July 5, 2012

師專業發展評鑑 教師自評表 A1 A2 A3

壹、基本資料

教師姓名：____________ 任教年級：______ 任教科目：__________ 日期：__________

 

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July 5, 2012

教師專業成長計畫表

南投縣   國民中學教師專業成長計畫表

張新仁、邱上真、馮莉雅編製 2006.7.15.修訂

教師姓名：        學校名稱：  

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fred24082003 at 無名小站 at 09:37 AM post | Reply(7) | Trackback(0) | prosecute
July 5, 2012

教師個人資料表

認識自己認識環境

 

教師個人資料表

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January 8, 2010

理想的主任後續

（6）理想家Idealist

理想家必須正直無可指摘,肯接受改正,能及時指出問題所在,勇於做真理的代言人。鼓勵別人的人。

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January 8, 2010

理想的國中主任

理想的主任  B40郭憲璋

經過五周研習及進行三天的行政實習，看到講師經驗分享及校長領導的行政團隊，個個具備旺盛的企圖心、溝通協調的應變力、謙卑關懷的服務精神，令人佩服！特別是在行政業務職務分配，團隊能打破建制，適度調整，勞逸均分，行政團隊能以人和為貴，互相體諒支持協助，營造團隊服務情感，更是值得學習。底下是個人心得，特別提醒要成為一理想的主任，要注意的事項：

(一)認清自己主任的角色

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August 17, 2009

海市蜃樓現象

在沙漠中，迷路的人缺水缺糧，忽然看見了綠洲，但走近了卻發現原來只是海市蜃樓的幻像，空歡喜一場。

澎湖驚見玉山? 原來是海市蜃樓

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fred24082003 at 無名小站 at 10:20 PM post | Reply(3) | Trackback(0) | prosecute

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