剛剛在Yahoo上看到一則問題

它說

你認為立法管制霸凌有用嗎

看到下方一推的回答

其中有人說

他認為立法不是解決問題的根本之道

問題是出在現在鎖提倡的"愛的教育"

看到這裡

我非常認同的在電腦前點點頭

或許真的是所謂的愛的教育

搞的現在那麼多的問題

除了這個

我認為家長的寵溺也是問題的淵源吧

所有的家長都希望學校能夠好好的管教自己的小孩

但當老師們管教時

卻又說自己的孩子沒有錯

錯的是老師不該體罰

我總覺得有些家長特愛拿石頭砸自己的腳

我認為適當的體罰並沒有什麼不好

像作業沒寫罰中午不能午休把作業寫完

考試考不到標準少一分打一下

愛作怪的學生到後面罰站一節課

等等

這些在以前的校園中

誰沒有經歷過

但我們有因為這樣而回家去跟家長抱怨嗎

說實在的

真的沒有

認真說起來

應該是不敢

因為我們都清楚明白

回去"唱哭調"

只是再挨一頓棍子罷了

畢竟是我們先做錯了才會被懲罰

這應該也可以說是因果關係吧

沒有自己犯錯的因

哪會有懲罰的果呢

所以當我看到電視上的家長抗議學校老師

不該因為作業沒寫就懲罰學生午休不能睡而去操場寫作業

我真的覺得這些家長有些超過

你有把那些認真做作業的學生放在眼裡嗎

如果一個班級裡沒有嚴厲的班規

這就跟一個國家沒有法律是一樣的道理

好像有點離題了

回到霸凌這個問題

我認為立法或許真的有嚇阻的效果

但我們是不是該認真的去想想

是不是該去改變我們對於孩子們的教育方式

這才是重點

我不能說以前不會有霸凌

或許是因為現在科技的發達

以前媒體的出現

才讓我們去重視到霸凌這個問題吧

回頭想想

我在小學也曾被霸凌過

還記得前幾天我這樣跟我媽說的時候

我媽很驚訝的回我

你為什麼沒跟媽媽說

說真的

我也不知道為什麼我沒跟我媽說

還記得

以前被同學丟作業到教室外

甚至是直接拿作業砸到我臉上

為的只是因為我讓她大小姐心情不悅所導致的

想想以前

什麼事情沒發生過

只差沒像電視那樣的被揍罷了

可是我卻跟那個欺負我的人超級有緣

小學同班五年

到了國中居然還同班

如果當初沒轉學

我們可能國中三年也同班吧

但是...我和她卻在國中後成為好朋友

不知道是自己太傻還是有病

我居然因為她的一句對不起

我跟她成為了朋友

現在回想起來

以前的我根本就不知道那叫霸凌

哈

不過這個瞞了我媽多年的秘密

卻再某一天的早上我脫口而出的跟我媽說了

我媽除了短暫的驚訝後

也沒再說什麼了

或許她認為那已經是以前的事了

沒有再提起的必要

只是當我想到那時候

我還是覺得自己很好笑

回到主題

我單純的只是想說

我認同立法去嚇阻霸凌

但我認為那不是最好的辦法

p.s.單純的覺得想來po篇文章

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