July 10, 2008

08.07.09 媽媽班“教學“

學生的學習程度的好壞

真的跟老師有很大的關係

從昨天去看一下媽媽班的教學

不一樣的老師

比較起來,就有明顯的差異


昨天我沒有課

去學校拿個東西

那個老師他就教的很慢

每教一個動作就切畫面回來給媽媽們練習

所以媽媽們也記的比較熟練

問題也都不會太多

相對的,小老師也會輕鬆許多


而今天我們這個老師

是有教的比禮拜一慢一點了

但教學進階到word

還是一次講了很多東西

有的媽媽,前一個動作都還沒完成

下一個動作又接著來

他們根本沒辦法記下那麼多東西

媽媽們根本來不及吸收


整個比較下來

我會覺得另一個老師的教法

可能那邊的媽媽學到的記下來的還比較多

而我們這邊的媽媽可能就是學的零零落落的

寧願教慢點,也要讓學生學到東西

這樣應該才是最主要的重點吧


今天也因為這樣

被叫的次數更多了

而我覺得媽媽們學到的東西更少了

常常聽到他們叫苦的聲音,呵

最後還弄到快十點才走人

還好我還有趕到我那可愛的公車

不然又要等了老半天了


禮拜五又要更進階了

媽媽們要繼續加油啊

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Reply
  • 1樓

    1樓搶頭香

    學生的學習程度的好壞

    真的跟老師有很大的關係


    這句話絕對是對的!!
    為什麼那麼有感想呢?
    還不都是因為工作的部份
    所以交接者教我也有很大的關係
    但所有的錯都歸向我的問題
    真的是有苦說不出啊…

  • belinda1066 at July 10, 2008 07:11 PM comment | prosecute
  • 以前就覺得有差
    今天又看到這樣
    就覺得有時候真的不是學生的問題
    不是我們不認真也不是我們不想學
    而是老師自己的教法也有問題…

  • Blog Owner at July 10, 2008 07:59 PM Reply
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