小朋友的學習
當一個老師,可以不斷要求學生的分數。
這是學習最顯而易見的部分,一個老師如果不注重的部分,
一開始會失去學習加速的好理由,若太注重則會因為分數失去自由。
分數可以是學習的最佳動機,這是一開始對學習還充滿熱忱的時候,
時間一久學習上的挫折最易從分數上反應,沒有經過引導的學生往往以為分數不好就是學習不好。
當一個老師必須要求分數,分數的評測是以達自主學習為目標。
總要小朋友自己願意去學習,不管怎樣,這是一個必須達到的目標,
不可以小看身為教師的影響力,你重視什麼,學生就會在意什麼。
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