有感而發
有感而發
前陣子為了學校新進老師的事情
有白忙一場的感覺
後來才知道原來是各個學校的作業流程不同
才會陰錯陽差的又錯過了這次的機會 

之前學生考上高中音樂班時
因我還不是學生高中在校的老師
所以他們無法選我去學校教他們
今年我去考新進老師還尚未公佈
等我通知學生我有去考時
學生卻已經錯過了選老師的時間了
也因每所學校的規定和流程作業不同
又沒有任何公告可以查詢得知
所以才會白忙一場 

不過多了這次的經驗也不錯
去考試時發現
全部去應試的老師
幾乎都是剛畢業的"新生老師"
只有我一個是"歐巴桑老師"
那些"新生老師"們可能會覺得很納悶 

我這歐巴桑去湊什麼熱鬧呀
哈哈 

很久沒有上台獨奏
所以還是會有點小緊張
但還是有完整的演奏出來 

從1993年畢業至今已經17年了
而從大一就開始教學至今
也已經有25年的教學經驗
好像都已經到可以退休的時間了
我卻還跑去考"新進老師"
除了要頒發個"最佳勇氣獎"給自己之外 

這種招考的制度也是我無法理解的 

為何只透過"演奏"的方式來招考呢??? 

剛剛畢業新出爐的老師們的演奏技巧
當然是一定會比我們這些
已經畢業多年的"老老師"還熟練
但是我們多年豐富的"教學"經驗
卻不是那些剛畢業的"新生老師"有的
而問題就在今天是在招考"老師"
而不是在招考 "演奏家"
是否要招考的內容
應該是要有關"教學"方面的較為重要??? 

我覺得這種關係
這就好像"球員"和"教練"
今天要招考"教練"
卻要教練和年輕力壯體力佳的球員一起上場
真的覺得很奇怪??? 

不是應該要考的是"教導"方面的事嗎???
還是因為我已經是歐巴桑老師了
所以才會有這種現象發生??? 

如果今天有個對教學還充滿熱愛的"老老師"
這位教學經驗豐富的"老老師"該怎麼成為"新進老師"呢
我想除非是再把以前的"演奏"功力再找回來
才有辦法和剛出爐的"演奏家"競爭吧
光有豐富的"教學"經驗
在這裡可是一點也派不上用場喔!! 

看起來好像是在說酸話
但事實卻是如此!!! 

這件事情雖然無法如願
但我還是感到很欣慰的是
之前的學生們都很願意
讓我能再繼續教導他們
他們都想再換讓我教他們
但是無奈卻已經錯過了時機
雖然很可惜
但是能否師生一場也是一種緣份
是無法強求的!!!
但還是很感謝他們的支持!!
但還是很感謝他們的支持!!

祝福他們能夠早日適應新老師
並能琴藝精進!!
加油!!
我可愛的學生們 !!
我可愛的學生們 !!

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音樂班考曲參考曲目-古典樂派
Sealed (Oct 23)
1樓
1樓搶頭香
好可惜!是哪一間高中啊?
我覺得要如果學校要招收術科老師,應該是要看一個老師的教學能力!
有時候會彈琴不見得很會教,因為在教學生的時候會缺少同理心,會想說學生為什麼都不
會!
可是就我現在教了微薄幾年的經驗,真的!教術科是要有辦法的。要是沒有之前的經驗去累
積,怎麼會很快歸納現在新接手的學生應該採取何種教學?這種經驗絕對不是演奏好不好去
判斷的!
有時候覺得台灣的某些制度很奇怪。
(來替姊姊發個不平之鳴 ^^ )
妳說到重點了,有時很會演奏不見得很會教,教學絕對是須要耐心,熱誠和經驗的累積!!
其實很多學校的音樂班都是這種招考制度,但也有學校看老師的學經歷和教學經驗!
今年妳有位學妹高分上新莊,因她要繼續讓我教,所以我今年就可在新莊教她囉!^_^
暑假有要回高雄嗎?要記得聯絡我喔!!
謝謝妹妹的不平之鳴!^_^
2樓
2樓頸推
姐,我預計下禮拜三到五會在高雄,看姐姐哪一天方便,我去找您開講。 ^^
下星期一到三我們剛好要去澎湖玩,
星期四和五應該有空?
我會再和妳聯絡喔!!^_^