能教就教?
當我重新審視那些孩子
他們曾經遍體鱗傷,曾經被貼上壞學生標籤
我檢視他們希望能在枝微末節處找到他們的價值
每發現一個優點,都如獲至寶
大聲讚揚他們,希望他們能肯定自己
由陰缺處轉為圓滿晴朗
但事實是,他們常常讓我失望
甚至是無以復加的絕望
在教學的這些日子以來
我從"希望能成為孩子們的貴人"
屢戰屢敗,重新修正自我教學原則變為:
"能教就教"
或許他們還不懂規矩背後的意義
或許他們改變的時機因緣未到
我只求盡力而為
我知道
教育有其極限
但如果
你灑了滿地的種子卻未開花結果
你付出大把的時間心力如同將投資大把鈔票卻只回收廢紙
你極力搶救病患渴望在電光石火之間奇蹟乍現卻仍回天乏術
那麼,聰明的你告訴我:
你還願意努力嗎?
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歷史上的今天:
最近的開心
Destiny(-1)

1樓
1樓搶頭香
教學的心態與熱情時時在變
就跟我們從小到大每個階段不同的心境一樣
每個人有自己的經驗累積與逆境磨鍊
所以做好當下!
滿足現有的心情(即使心境已與當初不同!)
並檢討所犯的錯誤!
我想即可
2樓
2樓頸推
我是S XD
3樓
3樓坐沙發
不知道是不是這篇文章的關係
近來有許多人問我:教師是你的一生規劃嗎??
哈~雖然對教育失望,但總會轉逢生機
且末句意為:
聰明的人或許在這看似投資報酬率低的情形下會止步
但幸好我不聰明
所以還是會繼續奮勇直前!!!