成寒部落格 4/11 & 4/25（日）第八梯次〈啟發式兒童英語教學〉台北市 - 開始報名

＊前三梯次上完，小孩天天吵著要上媽媽（及爸爸）的英文課
　請看以下及〈英語討論精華〉裡的家長心得
　可見父母是孩子最好的英文老師，家裡是最完善的英語村

＊專為正在研讀成寒英語教材的〔家長〕所設計的課程，由 成寒 親自講授
　整個課程經大幅度修改，增加更多材料及多元方法，更容易教小孩。

時間：4/11（日）下午　1:30 ~ 6:00　如何教小孩？
　　　4/25（日）下午　1:30 ~ 6:00　教學、討論及分享

地點：台北市（報名繳費成功後另通知地點，交通方便）

費用：4,000元（限一人上課，不可帶小孩及其他人）
　　　如果您自帶筆記型電腦，而且可以幫忙傳檔的話，現場退費400元
　　　電腦需有裝防毒軟體

課程內容：

　　一步步按表操作，教您如何應用〈成寒英語教材〉來教自己的小孩。

　　從有聲圖片及影片中，教導讀書方法，熟悉教材裡的片語及句型，練習造句

　　以有聲方式呈現，輕鬆建構文法概念，並練習造句

　　附送更多〈成寒英語教材〉以外的題材，從最基礎的〔認字母〕，到〔看時鐘〕

　　﹝自我介紹〕〔基本英語禮儀〕〔數字〕〔形狀＆顏色〕〔年月日〕

　　〔住旅館〕〔搭飛機〕〔上超市〕〔身體器官及生病〕〔動物〕〔植物〕

　　〔食物＆餐館〕〔購物〕〔衣服〕〔身高＆體重〕〔家具〕〔交通〕

　　〔運動〕......除教材之外，相當於另給數十冊彩色有聲繪本。


　　並以成寒自身具備的國際觀及深厚人文素養，加強孩子的英語文化概念

　　培養孩子將來進入社會主流的基本條件。（這點是一般老師做不到的）

　　多年來輔導兩岸三地及散居各地的華人學好英文，有能力幫您解答

　　及分析您及孩子至今學不好英文的因素。


　　上過這堂課的家長，都不再讓孩子花錢補習，有能力把孩子的英文帶到好。

　　上課的所有材料包括數萬張投影片、近萬段影片都贈給家長，回家可以隨時教小孩。

　　非常有趣的〔有聲〕圖片、動畫和影片深入教材的文化背景，訓練理解力

　　家長上了課，回家與孩子一起學，一人吃，多人補。

　　並教您如何自己製作有聲生字卡，可應用在學校的英文功課上。

　　以互動的方式上課，就算父母的英文程度不好，一樣可以教好小孩。


　　＊另收少數幾位沒有小孩，但自身理解力不夠的讀者，讓你快速內化成寒英語教材。



經常有父母留言或寫 e-mail 給我
說孩子小五或小六，已經補了六年、七年甚至八九年
突然驚覺成效不彰，問我該怎麼辦？

事實上，學校沒有錯，補習班沒有錯，中籍或外籍老師都沒有錯。
孩子學不好英文，都是父母的錯。

把孩子丟進去，回家以後從來不督促，不陪讀，不複習生字，也不聽英文，
這樣子，英文怎麼可能會好呢？
除非孩子天生積極上進，自動自發。
但這樣的孩子有剛好生在你家嗎？


成寒以自身教學的經驗，以及近年輔導更多家長的例子，幫助父母
如何以現有的教材，跟著小孩一起學習，一人吃，多人補。
你只要把與孩子共學英文，當作是親子時間就好了。
不管你的小孩有多大，都還來得及補救。


報名方法：（請注意報名資格，若未符合者，請絕對不要參加，以免誤己誤人）

請傳e-mail 給成寒，並寫明：

〔姓名〕
〔郵遞區號〕
〔地址〕
〔電話〕
〔本身教材念至第幾套〕
〔本身學歷〕
〔小孩的年紀、年級及已念多少成寒英語教材〕
〔每梯次僅收幾位沒小孩的讀者，幫助教材快速內化〕

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＊【報名資格】：（必須符合報名資格，才能報名，請不要誤己誤人）

1. 限已購成寒教材者

2. 至少做完成寒英語教材〔初級〕或〔聽力初體驗〕其中一份克漏字，且已經背完所有的生字。

3. 已聽過〔說說唱唱〕至少十遍以上，不一定要做克漏字，但要聽得很熟。

4. 已熟讀《英文，非學好不可》整本書，不一定要做克漏字。

5. 完全熟悉成寒英語教材的學習法： 　　
－不再教教材的學習及使用方法，以免浪費時間 　　　
－所以，你一定要對教材的做法非常熟悉（也可先參加教材研習會）　　　
－這樣才能夠在有限的時間內，完全領略啟發式教學的要點 　

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＊上課時必須自備：

1. 請帶 120G 以上的隨身硬碟（將贈送大量相關投影片及影片）

2. 若有筆記型電腦，最好帶來上課（連同隨身硬碟及電線一起帶來）

3. 筆和筆記簿


成寒 e-mail 地址
請參閱網頁：http://www.chenhen.com/html/english/self/re-00.htm

額滿以後，可後補；但後補名額，不能延用至下次上課。

因座位有限，報名繳費之後，絕不退費，除非有醫院證明。

將於八小時內回覆；若未回覆，表示有漏信，請麻煩再傳一次。

若 e-mail 沒回應，請以〔悄悄話〕留在〔無名小站〕背後的留言版。


上課方式：
＊以電腦聲光多媒體及圖片記憶式教學，提高學習興趣及效益。
　　讓小孩對英語能夠聽、讀、說、寫，全方位學習，自然而然
　　喜歡上英文，進而養成自動自發的習慣，以後不必再補習。

兒童英語教學， 最大的重點在於：

　1. 培養孩子的學習〔態度〕和〔習慣〕，越早建立越好

　2. 培養孩子對語文的興趣，自然愛上英文，自願自動自發

　3. 培養孩子認知能力，打開視野和國際觀

　4. 以多元化啟發式來教學，同樣的方法也可應用在其他教材上。



有了良好的學習態度和習慣
語文學習，自然能夠長期累積

我回答：補習，我覺得很好；安親班，我也不反對。

但所有的學習，終究要回歸到原點：自己
如果自己不愛念書，沒有良好的學習態度和習慣
補再久的習，也還是沒用

難道您沒見過有些人，留學回來不到幾年，英文退到幾乎快忘光
那就是因為當初的托福是硬補出來的，一旦脫離考試，也就脫離英文
白學一場

語文，這東西跟別的學科不一樣
語文，有一大部分是感覺

感覺，需要時時去接觸它
然後就越來越有感覺


感覺也跟認知能力有關
認知能力不佳，當然沒有感覺
而認知能力也直接影響到理解力；認知力差，理解力就差

語文，完全無法速成
只能不斷去接觸，樂於經常浸泡在裡頭
逐漸從學習中找到了樂趣

我個人寫了那麼多本中文書
從來沒有補過習
也沒大人天天催我念書
自己無非從小就是愛看書，喜歡語文，
自得其樂，就這麼簡單

英文，尤其是兒童學英文
更應該注重興趣的培養，勝過填鴨
做父母的，若能化整為零，每天花一些時間陪小孩學英文
不僅能學得更好，而且也促進親子關係

引導孩子在學習中享受到英文之美，之趣，之有意思
培養了良好的學習態度和習慣

從此孩子更歡喜，自動自發，天天聽英文，看英文
這樣一來，英文怎麼可能不好呢！
而父母將來更省事，省錢，省力氣

＊良好的學習態度和習慣，不僅可以表現在英文實力上
＊也直接影響到其他學科的表現


＊上課附贈的資料，相當於另一大套教材，除了幫助小孩學習，

　在教孩子的過程中，你自己也會更進步，更有收穫。
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