歷史
如果要把我從出生到現在,和人類的歷史做一個比較。我想,所謂的舊石器時代
可能就是從出生到五歲之間的階段。就像是文明的開端一樣,從某一天起,終於
認識了自己,終於認識到身為人類的自覺,終於明白自己的智慧,終於在紊亂的
線團中理出第一個線頭。在某一天,某一個時刻,就像黎明一樣升起,照亮了整
個大地。從此之後,我就是我。
知識終於產生了智慧,雲霧產生了雨,江河開始匯流,植物開始滋長。我粗糙的
打製著我的智慧,用極其單純的方式思考,在白天昏暗的洞穴中生火,守護著我
的自尊。出門為了打獵取水,探索週遭的世界。留下的不多,除了殘缺的回憶,
以及參差不齊的,生火的痕跡。
到了大約是國小四年級結束之後。終於,自覺進一步形成了自制。我開始更細心
的打磨我的心,磨平粗糙的表面,卻磨出了尖銳的稜角。基本的封建制度開始,
我開始感到驕傲,自封為自己的王。從此之後許久,皆脫離不出這個範疇。讀書
是我的農業,供給我每一天的需要。我的文明開始成形,有不同於別人的文化,
有獨特的口音。
你必須知道,究竟有多少的時間是被遺忘的。
三年,至少三年。我的國中時代。除了不斷的耕作,不斷的養活自己,不斷的死
去,一代一代的苟活,一代一代的殘延下來。留下的是空白,留下的是黑暗。我
感覺不到自己的存在,感覺不到。時代頑固的靜止著,用再多的時間似乎也衝不
破的牢籠。直到曙光的到來。
2001年1月15日,文字終於發明。
同年,第一個名字出現,有真實之名。黃金之年的來臨。從此之後,一切皆有史
料可考。
高一,第二個名字,有繁茂之名。
高二,第三個名字,有神聖之名。
2004,生命開始了另一個步伐。改革的聲音響起,從巴別塔之巔墜落。進入信史
時代,學會第一次的反省,學會自身的渺小。封建時代結束,民主的初生。
2006,亙古的悲傷風化崩解,進入理性時代。文字停滯不前。帝國的蹤跡開始
蔓延。
