星期六大甲區運，是台中縣市合併之後的第一屆區運，各校派出各項的菁英參賽，我們被分配在甲組，與大甲、文昌、順天、日南同組，其實我們學校的規模已不應該分配在甲組（20班以上），所以對上了大校總是吃虧很多，不過孩子們的表現還不錯，除了少數幾項表現失常外，其他都在預料之中。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/adm2/100year/1001015/

在比賽場上遇到了許多的老朋友，彼此閒聊了解近況，促進各校間的交流，也算是大甲區運的另一個功能。仔細看看各校的狀況，發現我們華龍的孩子畢業後再回來關心學弟妹的人數相較之下算是不少的，這也印證了一位家長對我說的話：華龍畢業的孩子很喜歡回母校！我想這應該是老師們平日關心所致！孩子們的感受是最直接的，老師關不關心，他們最清楚！這幾年的導師經驗發現，我們在課業上能改變孩子的並不多，能靜下心、勤勞的，成績就好；靜不下來、懶散的，成績就差。但是我們可以給孩子最多的就是『身教』和『關心』，而這些才是真正影響孩子們長長久久的部份！

http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1001012/

閩南語課的前兩課介紹在介紹世界各地的國家、國旗、風俗等，趁著課程到一個段落，要孩子們分組討論並上台介紹一個國家的風俗。或許是平時上台的機會不多，練習不夠，感覺大家都非常羞澀，總是低著頭，或是以課本遮住臉，該來加強一下這方面的訓練。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1001011/

閩南語課的前兩課介紹在介紹世界各地的國家、國旗、風俗等，趁著課程到一個段落，要孩子們分組討論並上台介紹一個國家的風俗。或許是平時上台的機會不多，練習不夠，感覺大家都非常羞澀，總是低著頭，或是以課本遮住臉，該來加強一下這方面的訓練。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1001011/

今年在班上嘗試每週撥出一節綜合課來上昆蟲，從介紹昆蟲的驚人分布與數量，進入如何尋找、觀察，再進到常見的昆蟲分類，到現在介紹蝴蝶細部特徵，孩子都展現出濃濃的興趣，反應不錯，所以利用月初事情較少的空檔帶了幾個孩子到飛牛，實際印證課堂上所說的。

天氣不太好，陰陰的還飄了些雨，不過斑蝶倒是很捧場，一到生態池便看到一群斑蝶飛舞，孩子們立刻眼睛一亮，但還是先讓他們練習了操網，學會正確的操網才不會讓蝴蝶受傷。抓到的蝴蝶先放進蝶帳裡，再進行斑蝶辨識，先從比較簡單的紫斑蝶開始，四種紫斑蝶一下子就沒問題了，接著是琉球青斑蝶和姬小紋青斑蝶，標放了幾隻給孩子們看後我們就往蝴蝶園前進。

蝴蝶園裡的大白斑蝶四處翱翔，孩子們像尋寶似的四處張望，其實我們說得再多都不如他們親眼所見、親身體驗!很幸運的，五個科別的蝴蝶在今天都讓我們看到了!

第二次的進度是韻律呼吸和浮板打水。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1000926/

教師節，這個屬於所有老師的節日，隨著時代轉變，感覺越來越淡了~聽到很多學生說教師節快樂!其實每天都該快樂的，每天都是教師節。

今年的教師節感覺有點不同，前一天臨時被"抓"去演"不良"學生，本來就不是很乖的小孩，所以還算容易上手，但是形象受損了，這幾天總有學生對著我說"皮小孩"，哈哈，也算是一個新的嘗試。http://www.facebook.com/photo.php?v=283198265033440

另一個不同或許和擔任導師有關，前兩屆畢業的學生捎來的祝福，第一屆(民國83年)學生傳來的簡訊，加上FB上歷屆學生傳來的祝福，感覺比較有"教師節"的味道，有時想想，在讀書時就很喜歡老師這份職業，也將它當作志業，總覺得自己就像在園丁，用自己的方式在培育花草，等待種子發芽，將"善"的養分灑在每個小朋友身邊，期待孩子們能夠吸取後成長茁壯，我們的影響力真的很大!

每年手球隊都會辦理一次烤肉活動，今年透過FB的幫忙，連絡方便多了，歷屆畢業生齊聚一堂，連88年開創華龍手球霸業的第一屆出國選手也撥空回來，球隊就像一個大家庭，彼此分享，互相扶持。

http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/handball/1000911/

本學期的游泳教學由通霄游泳池得標，也開始了為期六周的游泳課，我們班上的時間排在星期一下午，大家也都很期待，化身成水中蛟龍，只不過天氣變冷了，這一陣子常有小朋友發燒。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1000919/

每年都會帶著孩子練習消防栓的操作使用，備而不用。今年總務處在一開學就辦理了一場消防演練，有許多的消防婦宣人員到校來指導孩子，希望大家都能獲得正確的觀念。http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1000907/

活動結束後又花了一節課時間來歸納大家的概念，並將之前準備的簡報和影片介紹給孩子，這些實際的生活技能比起書本上的知識更重要。

 

孩子都認為讀書事件快樂的事，但是如果又要加上寫心得，那可就另興趣降低不少，現在的孩子接觸了過多電腦網頁之後，那種跳躍式的連結方式讓不少孩子很難有耐心靜靜的從頭到尾看一本書，靜不下來，專注力可能就不集中，希望透過閱讀的方式改善這一點。
http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/1000901/

開學後馬上就要做身高、體重的測量，以及頭蝨的檢查。大家都非常關心自己經過暑假之後是否變高又變"瘦"，體重在班上好像不只是女生的祕密...
http://gallery.hlps.tc.edu.tw/v/class6/100year/class62/10009/

放了兩個月的暑假，每到了開學的日子就會覺得時間為什麼過得那麼快？一下子就假期就結束了。

今年的開學日隊我們家來說有點不同，因為老大要升上國一，老二上小一，都必須重新面對新的學習環境。

佳蓉最後一個禮拜有新生訓練，而且之前管樂已經練習過幾次，所以對於國中生活適應的頗快，談到老師選她擔任德育股長（風紀），並協助做教室布置，還主動幫老師的忙，數學課也答對了一個難題，從言談中可以感受到她的心情非常愉快，這是個好的開始！