大姆在高師之砂眼在南台
今天在「地圖會說話」發現大家在討論，
為何1920年國勢調查南台灣失明的人那麼多？
本來想看看就好，
但是一想版主那麼有心畫出這張圖，
花點時間找解答應該合理吧！
答案找到了，
是砂眼造成的！
Today's Visitors: 0 Total Visitors: 260
歷史上的今天:
June 6, 2008
1樓
1樓搶頭香
＜趙少康傳真＞：升大學「地理」考題誰出的
2008年06月06日蘋果日報趙少康傳真 繼二月一日的高中升大學「學測」之
後，七月一日又要考「指考」了。
你知道這幾年的升大學「指考」，哪科最難？哪科的分數考的最低？你大概怎
麼想也想不到？不是數學，是「地理」！
以去年（96年）「指考」的考試成績統計來看，地理科共有63060個考生報
考，考91分以上的考生數目為0，只有一個考90分，是全台最高分，考85分以
上的全台只有4人，80分以上的只有25人，75分以上的159人，累計全部70分
以上的650人，只佔所有考生的1%。
考題太難惡整學生
以前一般總認為數學最難考，看看最難的數甲（給理工醫農考生考的），90分
以上的有451人，是地理科的451倍，80分以上的1493人，70分以上的3511
人，佔全部考生49788人的7％，是地理科的七倍；而考數乙的90分以上有
1284人，80分以上5157人，70分以上有12305人。
M型嚴重的英文，90分以上的有256人，80分以上的1986人，70分以上的
6013人；國文科也難，但比地理仍好一些，90分以上的有13人，80分以上的
1466人，70分以上的有12765人；而化學科90分以上的有834人，70分以上
的有7081人；物理科90分以上的有734人，70分以上的有4923人；連歷史科
70分以上的都有12726人，90分以上的也有219人。
2樓
2樓頸推
地理科為什麼那麼難考？照理說考文法類的考生史地總不會太差吧？不考物
理、化學、生物及艱難的數甲，應當有更多的時間研讀歷史、地理，地理怎麼
考的那麼差呢？而且地理科成績不好，也不是只有這一、二年的事了，我百思
不解，只能歸納出幾個答案：
一、台灣的大學有地理的科系不多，出題權掌握在極少教授之手。
二、自卑心理作崇，深怕學生看不起地理科，故意出的很難，看你們敢不敢輕
視。
三、防止理工科考生跨考，用地理科做屏障。但此點不太通，因理工科考生大
多跨考只要求國、英、數甲的財金相關學系，這可從報考數乙的有91258人，
而報考地理的只有63060人即可看出。
地理科有多重要？對考地理系的學生當然重要，對文法科的考生也算重要，但
也沒重要到那個地步，考的這麼難，簡直是惡整學生，讓考生有很大挫折，不
要忘了美國申請大學考SAT只考英文、數學，連進研究所的GRE等也只考英
文、數學，台灣天天喊教育鬆綁，升學考試的科目卻越來越多，連地理科都要
以「難死學生」拼出頭，簡直是莫名其妙。
應要符合常態分配
教育部、大考中心及立法院教委會不能再姑息這種現象，應要求今年地理科的
出題必須合理，要符合常態分配的原則，絕不可以像去年一樣，考60分及格分
數以上的只有4778人，只佔考生的7.6％，今年如果還是一樣，應公布哪個校
系哪個教授出題，讓大家看看他到底是何方神聖，心理狀態有什麼問題。
趙少康
-------------------------------------------
http://0rz.tw/b249M
--------------------------------------------------
看完這則新聞只有無奈啊!
我相信出題者應該沒有「深怕學生看不起地理科，故意出的很難」心態~
只是現在的出題型態早就改變了!
不是死背就有分，更重要的是理解和判斷能力
而且他還再一次貶低地理科的重要性~
很令人不敢恭維....
不過地理科難得能登上報紙版面，
真不知該哭該笑。
3樓
3樓坐沙發
真稀奇耶！
常常在電視露面的趙少康竟然盯上了指考地理科！
有點怪！但是說不上來，只能說，
有人玩很大喔！
4樓
福樓
http://www.wretch.cc/blog/geogcamp6th/7391945
請問水瓶對這篇文章的看法~感謝^^
5樓
專業的5樓
其實水瓶比較好奇，
NKNUGEO為何會對「全民地理能力檢定」這一篇po文感到疑惑？
以一個大二的程度而言，
這種觀點不但是超齡，而且是嚴重地超齡，
但是水瓶一點也不會訝異，
台大本來就是一個培養觀點超齡的地方，
在台大地理任一世代都是如此。
可是超齡歸超齡，
願意腳踏實地好好經營學術這塊領域卻遠遠低於台師地理。
因為到了碩二的世代，
台師就趕上台大的水準了！
老爹說的好，
贏在起跑點是沒有用的，要死命地往前跑，
不講求利益，不講求花俏，耐的住寂寞才是學術的正確心態！
所有台大人都有一個共同的毛病，
那就是罵人很快，
但是不這樣做(就是檢定能力這種咚咚)，
有更好讓人知道「地理學」還存在這個世界的方法嗎？
請大家集思廣益吧！
所有讓經營「地理學」的老師們就是不斷流浪在其他的學域裡，
包括水瓶死黏著「客家學」一樣！
假如用學術批判的角度，水瓶同意這一篇文章寫的，
但是以學術延續的角度而言，在風雨飄搖中的地理學，
適時地曝光還是有其重要性，
地理，還是有人需要它還活著，即使沒有學術性！