昨天跟媽媽吵架
昨天我跟哥哥談到小孩子的教學,我們都認為越小學並不代表越好。
而只有媽媽跟我們不一樣。
她覺得環境跟天賦很重要,還要什麼因材施教還有笨的人要努力,對,某方面來說,媽媽沒說錯。
但是,一個班上少說也有三、四十個學生,每個學生的天資都不同,如果教的太簡單,聰明的人就無法兼顧,他們就會變得跟普通人一樣,這是台灣人現在的教育議題。
因為台灣教天才學生的教育措施不足,所以天才都會變的跟普通人一樣。
但從小學英文,真的好嗎?
現在的學生從幼稚園就開始就一直學習著兩種語言,國文跟英文。有些學校甚至會教客家語、閩南語之類的話,那起不是很蠢。
一個小孩子並能像海綿一樣吸收所有的東西,就算吸收了,也很容易搞混。
而且連自己國家的國語都學得不好了,還去學習外國的語言,這樣豈不是忘本?
當然,父母親也要負一些責任...
如果說他們能在適當的時候,教導孩子一些正確的觀念,那孩子就會比較好。
而媽媽說,她覺得把孩子丟在水裡,他就自己能游泳。
這不管是不是孩子,如果把我們丟在水裡,我們所要學的第一件事當然就是游泳啊!
而且到我們這個年級學英文也沒什麼不好,至少我們不會中英文搞混,而且中文的根基也有了,那這時候學,就能保證比較不好嗎?
真搞不懂現在的人在想什麼。
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LIFE‧生活(2)

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