November 21, 2006

大學生資質

http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/061121/2/6u7f.html

天下雜誌上個月進行「大學教育大調查」,針對804位教授(施教)、大學生(受教)及
家長(出資)三方進行電訪,調查結果顯示台灣整體「學歷」雖提高,「學力」卻沒有
相對提升。12年來,大學數量暴增至162所,但高達87%的大學生和80%的家長同意大學生
「素質不好」。另有78%的大學教授認為,現在大學生的素質不如10年前。

無論是大學生、家長或教授,也憂心在全球化浪潮下,學生會喪失競爭力,且現行大學教
育尚有不足,距離世界很遠。83%的大學生、52%的家長,擔心在台灣讀大學,將來面對
全球化的競爭會缺乏競爭力。

誰該為不理想的大學教育負責?天下的調查發現,28%的教授認為教育部應負責,也有28
%認為是「大學生自己」應該負責,大學生則有42%坦言「自己」應負責。

------------------------------我是分隔線-------------------------------------

我認為大學生該自己負責,可是我也這麼想到

怎麼沒有 學校本身要負責 大學教授要負責 這兩個選項?

學生是誰招攬的?家長嗎?老師嗎?我們學生自己嗎?

學生畢業後因為"素質不好"而讓學校名聲低落

學校怎麼還會讓"素質不好"的學生畢業呢?什麼人會拿石頭砸自己的腳?

學校是個"教與學"的地方。然而學生在學校"學"不到東西,那進學校幹麻?

教授老師們抱怨學生"素質不好"

請問。您們不算"老師"嗎?

國小老師沒辦法教好班上學生,會努力找出方法、調整教學策略、幫學生課後補習 等...

您們呢?

是因為稱作"教授"不是"老師"? 還是這不是義務教育,學習是學生的事?

----------------------------------第二條分隔線--------------------------------

說這麼多 其實是心情不好才會找個東西發洩吧了
與其為了腦殘記者的文章傷腦經
不如看書準備剩下的考試比較實在

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  • 1樓

    1樓搶頭香

    菊花
    真的覺得你跟以前不大一樣了
    整個真是大成熟

    沒辦法
    你說的那些是社會上的病態
    而且只是其中一小部分而已
    整個社會
    讓人感覺到非常多不公平
    而且發現社會上運轉的邏輯思考方式
    簡直讓人無法接受

    能在社會上生存下來
    不是征服這定律
    就是調適這定律
    剩下的,就是像定律低頭的人

  • steven0615 at December 11, 2006 08:19 PM comment | email Homepage | prosecute
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