The Road not Taken

這次頭一回趁暑假帶著A＆W在台灣待上兩個月，除了希望能真的有時間多陪陪年紀漸長的父母，也想讓兩小真正多體會在地生活的經驗，而非只是過客般的吃喝玩樂。

從小孩參加的團隊運動中，棒球其實不太容易，手眼協調及相關的肌肉發展都要到一定程度，加上不斷的練習，才會真的好玩。怎麼讓四、五歲的小孩願意且樂意去打球，除了父母的鼓勵與陪伴，當然還要有些附加的『樂趣』。除了一身勁裝（用大小聯盟球隊隊名的制服、帽子），全套的捕手裝備。

今年，過了一個值得回憶的母親節。

棒球季又開始了。

為什麼要自己的小孩學鋼琴？因為大家都在學；至少這是YC姊姊當初不解但還是要三個小孩學琴的原因。為什麼大家學，你的小孩就要學？怕跟別人不同？怕比不過人家？我想很少人願意深究。因為學琴的小孩不會變壞；因為學音樂比較有氣質？小時候聽隔壁堂姐練琴，再三的懇求媽媽讓我學琴，很幸運的如願開始學琴還去山葉上音樂課，中斷了兩次，換了幾次老師，但一直到初中，卻開始強烈的抗拒不想再學琴。其實真正的原因記不清楚了，但是只覺得練琴變成很煩的事，不再感受到當初對琴聲與音樂的感動。記得很清楚爸媽不斷的鼓勵且希望再學到一個程度再停，當時的我卻聽不進去。年紀漸長，認識幾位朋友仍持續學琴，且琴藝驚人，好生羨慕，也有小小的後悔。因為自己雖然可以彈些小曲子玩玩，但有些喜歡的曲子，練起來還是挺吃力。

這回去加州找朋友，W＆T是以前混齡蒙特梭利的同學，雖久久才見一次面，兩個人感覺總是很有默契、在一起也很自然。兩小無猜的模樣，忍不住要分享一下。

A＆W的寒假很短，兩個星期。

上週六是W這個球季第一場足球賽，今年我們參加了新的聯盟，因為這個聯盟與我們學區幾乎完全重疊，可以遇到很多同校的同學，能與一些有共同喜好的同學一起踢球應該是不錯的；但是比賽球場旁發生的兩件事，讓我開始懷疑當初的決定。

整理A＆W的書架，發現好多當年不知讀了多少次都可以背下來的書，先從A的書架移到W的，再漸漸的被冷落在書架的一角。現在的他們多已經自己讀書，讀了許多更複雜、精彩的故事，這些書連被翻一翻的機會都很少了。送人？捐掉？或是拿去賣二手書店？有些不捨，發現自己其實留了許多感情在這幾本童書裡。

開學一個多月了。A竟出現不願去上學的情形，早上很難挖他起床，出門拖拖拉拉的，甚至兩次去了學校但『裝病』，（一次頭痛，一次直咳嗽）我得去接他回來，到家沒多久症狀全沒有了，活像書裡的範例；對A是非常不尋常的，除了剛搬來第一天上學前有些緊張外，他多數的日子都很開心的去學校。

回憶是奇妙的東西，隨著時光流逝，我們選擇性的記住想記得的東西。或是因為當時在一起的同伴，或是當時的年紀、心情。

一個人一早送完A＆W後回到家，把車停進車庫，關上門，一個人走進空蕩蕩的家。原是上課期間在平常不過的情景，卻對偌大而安靜的空間，有些不習慣。幾天前，家裡還住了九個人，非常熱鬧。

雖然一直覺得自己還不能算中年，可能也不太想承認；但聽到年紀比自己小的人自稱中年，甚至有中年危機，想想人生無憂無慮、沒有包袱，只向未來看的日子已離去好一段時間；現在的我，偶爾會想起從前，在不做改變的情況下，未來的路也依稀可見，其實就算不想承認，也已步入中年，雖算不上危機，也開始想目前的生活有沒有改變的可能？。

自從A＆W都上學後，暑假對我開始有了全新不同的意義。怎麼安排兩個精力充沛男孩，每天適度放風，運動，別忘了這一年來所學，或是藉著這段時間試試沒試過的東西，還要有點放暑假休息玩樂的感覺。

從被嘮叨的人變成嘮叨別人的人。