來學吉他吧！--5 五音(Do~Sol)音階練習
五音(Do~Sol)音階練習
音階是音樂很重要的元素，不同文化常常使用不同的音程(兩個音的高低關係，或兩音之間的音高距離，就叫做音程)組合出不同的音階。但一般人可以在完全不認識它的情況下學會唱歌，一些民間樂手也可以自然地學會演奏他們的樂器，這是一種很特別的文化現象。
彈吉他最好也要會彈音階，即使你想學的是伴奏。但是初學者可能不必學太多類型，也不用彈太快，而是在以下2個原則之下學習它：
1. 理解並感受音階各音之間的音程
2. 左右手的配合
因為在實際演奏中，其實並不是動不動就跑一大段音階的。所以，我們先以Do、Re、Mi、Fa、Sol五個音在兩條弦上的指型為主，開始音階練習。
先要了解一下，現在較通用的音階，是由12個半音(兩個半音組成一個"全音")所組成的一個循環，我們稱為一個八度。吉他上1格就是一個半音。我們先不要管半音這個12平均律定出來的歷史(有興趣的人請按此查Wikipedia)，但請先背一個口訣：
全-全-半-全-全-全-半
這個口訣的意思，是一個大調音階各音間的音程關係。也就是說，如果用12個半音來組成一個大調音階，關係是這樣的：
(#是升半音，b是降半音)在吉他1、2弦上，我們可以在任何一個把位上，以一指管一格的方式組合出Do到Sol的音階，請彈下方的練習1。在第五至第七格左右，找一個手指可以輕鬆按四格的把位開始練。特別注意右手指法及左手手肘位置。
手肘： 略開 / 略合 / 略開 /略合 /再合/略開 / 更開 / 迅速略合
注意： 1. 使用鉤弦法
2. 1指不用離弦
3. 每個把位重複練習，慢慢彈，確定左右手指是有意識的控制。然後往上下幾個把位移動，各練習五分鐘。
接下來，以同樣的觀念練習以下指型。
練到最後，你應該會發現除了2、3弦上的組合以外，其餘兩弦之間的指法是相同的。另外，左手大拇指接觸指板的位置要隨著不同弦組合而找出舒適自然的位置。
(to be continued)
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音樂創作(3)
1樓
1樓搶頭香
老師，你可以做出影片示範嗎？雖然是很簡單的練習，但是對於沒有上過吉他課的我看很久都看不懂。
因為聽到你那一系列台灣民謠練習曲，我想說一定要學會彈吉他，至少要會彈望你早歸！（好好聽喔）
我會跟著你的網誌學習吉他，麻煩可不可以多做一個影片教學？
拜託了！
歡迎你。我會能可能針對每個練習錄影示範。
祝你學琴成功!
2樓
2樓頸推
老師上面這兩個圖我有點不太曉得意思呢
按的把位
跟撥的玄
左手:在第5至第7格左右，找一個手指可以輕鬆按四格的把位開始練。也就是一指一格。進階的練習是分散四指在五格裡，如1-234, 12-34, 123-4。
右手:p(拇指)i(食指)m(中指)a(無名指)。特別注意換到高音弦時使用a指。