October 17, 2012

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<h1> 學校沒有教的生存力:人生最價值連城的十堂課 The University of Hard Knocks: The School that Completes our Education </h1>
    作者:雷夫.帕裡特 原文作者:Ralph Parlette 譯者:李姿儀 出版社:久石文化 出版日期: 2012年09月26日 語言: 繁體中文 ISBN: 9789868630871 裝訂: 平裝
    內容簡介 top

      暢銷百萬冊,影響百萬讀者,絕不能錯過的勵志之作

      你認為有學歷就等於有實力嗎?
      錯!學歷只是通往社會的通行證!
      真正的實力來自學校沒有教的生存力

      一個人的能力決定了他的位置
      要鞏固自己位置的不二法門
      就是掌握生存法則並不斷提升實力

      學校教育只是提供工具:書籍和學校教育會告訴你方法,給你指引,並提供最好的工具。但真正的教育是運用這些指引和工具,展開自己的旅程,培養才能,提升自己。記住,學位或文憑都不是真正的教育,只是準備階段。當你畢業時,人生才要開始,而非結束。人生只是一系列更好的開始。

      蝴蝶只能靠自己破繭:你必須自己解決難題,培養扛起責任的心智。如果有人習慣幫你做你自己可以做的事,或有人習慣給你自己可以取得的東西--都是剝奪你與生俱來的權利。父母可以把錢塞進你的口袋,把想法灌進你的腦袋,把食物餵進你的嘴巴,但你必須要加以消化--應用在生活之中,這樣才叫真正擁有。

      經驗是最好的老師:人生最好的教育是「逆境的錘鍊」,而「障礙」和「挫敗」是最寫實的教材。每次的障礙都是一堂課。如果我們每次都能學到東西,同樣的障礙就不會再出現。有些人會在挫折中學到教訓,但有些自以為「天資聰穎」的人,得一再遭受障礙的洗禮。

      玉不琢無以成器:每個人都是一塊原料,需要一些必要的提煉,才能變得更有用、更有價值。我們穿的衣物、吃的食物、住的房子都需要經過打造的過程。人類也一樣,需要相同的準備才能成為更有用的人。

      世界是個不斷搖晃的大桶子:每個人都生活在一個名為「人生的桶子」裡,這個桶子會一直搖晃,把我們搖到適合我們的位置上。人生是一場持續上演適者生存的戲碼。我們的位置是由我們的大小決定,一搖晃,我們就會回到自己的位置。

      要求變求新,不能停滯不前:我們要從例行公事學到新事物,從中找到樂趣,不然就會不快樂。如果每天做著同樣的事情,想著相同的東西,我們的視野就不會拓寬──只是在原處打轉,不會有任何成長,很快就會變成一台破機器。

      提早為人生作更好的準備:我們不是到了更好的位置才變得更好,像小男孩必須變成大人才穿得下父親的大鞋子。儘管小男孩可以穿上大鞋子,也會很鬆,一走路就會掉落。他必須等雙腳變大才能穿上大鞋子。前提是要先有一雙大腳才能穿上大鞋子。

      要改變的是自己,不是環境:只要努力充實自己,微不足道的人也坐擁許多機會。你無法改變桶子,只能改變桶子裡的人──自己。

      天下哪有白吃的午餐:我被騙了一萬一千元,但我一直覺得騙徒是我最好的老師之一,也認為被騙的錢是最佳投資,因為我從中學到很多。我不會對騙徒感到痛恨,有時候我反而覺得需要「被騙」,不然怎麼樣拯救我這種大傻瓜?你不能用講的,因為傻瓜自以為天資聰穎,懂得比別人多。你必須修理他們,直至頭破血流。

      不要抱怨生活的不如意:不管在哪裡工作,我們似乎像划槳的奴隸,在鞭子之下掙扎。我們常看著對街比我們更幸福的人,他們不用綁在船上划槳,看他們過得多麼開心和自由,為什麼我們要不斷划船?我們多麼盲目!我們只看見自己的船槳,沒有看到他們也在划槳,也在鞭子下掙扎。他們可能也正看著我們對我們羨慕不已。我們羨慕別人,別人反而羨慕我們。

      逆境和挑戰能激發能力:溪水要越過大霸才能產生電力,當我們克服障礙和挑戰時也是如此,可以培養能力。跟河流一樣,我們的能力是潛在和永不終止的,要等到往南前進並克服障礙才能激發出我們的能力和生命力。障礙愈多,愈能培養更多的能力。但大多數人都不瞭解這道理,當我們前往南前進看到路上有許多障礙就會開始抱怨:「為何路上會有這麼多障礙阻攔我。」

      我們只能擁有能力所及的事物:今天你和我擁有的是昨天沒有的,有些是昨天很想要的東西。今天我們可以擁有的東西,是因為已為此作好準備,桶子把我們搖到可以拿到這些東西的位置。當我們能力愈好,就會得到愈好的東西,今天擁有的東西是今天的能力所及。坐擁力所不及的東西,只會為我們帶來災難,只會讓我們往下滑。

      從幼稚園、小學、中學、大學,甚至研究所,我們接受許多年的體制教育,這些學習過程都是填鴨式和灌輸式。學校變成一所工廠,畢業生不但沒有受到激發和發揮潛能,反而被剝奪獨立思考和自主的機會。繁重的課業,大量的背誦和抄寫,扼殺了學生的創造力與活力,繼而影響了日後的生存力、生命力和競爭力。

      本書作者以自身經歷,巧妙運用有趣的故事取代說理,一再告訴讀者,學校教育和課本知識只是入門階段,畢業不是結束,而是新的開始。我們將投身另一個不受保護的學習環境──現實生活,而挫折、逆境、障礙和挑戰則是最佳教材。每個人必須重新學習如何應付生活中大大小小的挫折和挑戰,才能適應快速變遷的社會,不然很快就會遭到淘汰。

      在人生的道路,沒有人可以教我們如何應付挫折和挑戰,因為要跌倒過,才能感受到疼痛,才會覺悟,才會學會教訓。溪水要越過大霸才能創造電力,生鐵需要火煉和錘打才能成鋼鐵,玉不琢無以成大器,我們要經過挫折和挑戰的淬鍊才能培養能力,才能激發生命力,才能練就黃金人生。

      作者希望讀者認真思考,人生是由一連串開始組成,一次的成功不是終點而是另一次成功的起點。我們必須主動學習、獨立思考、訓練意志、擺脫愚昧、戒掉懶散、自力更生、願意給予、造福社群,人生和生活才能得到提升。職業無分貴賤,只要認真和努力付出,總裁和清潔工並無差別。人要自食其力,而非坐享其成,等待別人為我們鋪好一條康莊大道。

      人生的改變靠的不只是能力,更需要決心。好好閱讀本書,選擇正確的道路,作出適當的改變,為自己的生活注入動力,人生自然就會變得更美更好。

    作者簡介

    雷夫.帕裡特 Ralph Parlette

      (1870~1930),出生於牧師家庭,小時候家境並不富裕,靠著父親微薄的新水支撐整個家庭開銷,在成長過程經歷許多挫折和打擊,但逆境和挑戰為他奠定生命的基礎,更成就了他更美好的人生。他白天的工作是編輯,其餘時間則到處演講,他的演講富於故事性,內容簡單而深刻,大部分都是分享他真實的人生經歷,因而廣受民眾歡迎。他的演講場次超過二千五百場,影響了和激勵了無數的美國人。此外,他也把獨特的人生經驗編著成書,除了著有《學校沒有教的生存力》(The University of Hard Knocks)外,還有《把生命當作遊戲》(The Big Business of Life Turning work Into Play)和《一切由你決定》(It』s up to you!)等炙手可熱的作品。

    譯者簡介

    李姿儀

      生於台灣彰化,師大譯研所畢業,任教於大學。現為自由譯者,多以接案為主。愛好文學、電影及旅行。



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  • at December 13, 2012 07:46 PM comment | Homepage
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