優、良、可、劣老師
優、良、可、劣老師 升高三那一年,因為製作畢業展我們選擇了不一樣的組別...... 老實說,聽了報馬仔分析那組帥哥多後,才做決定去那一組的人佔多數。 也有想進大家公認時尚(花櫬衫+白色牛仔褲)又帥氣的老師所帶班級, 但老師分到的班級全是男生~~@@~~,讓不少早熟的女同學失望透了...... 一、二年級的共同科目「基本設計」, 準會讓這位以優、良、可、劣區分成績好壞的老師教到, 拿〝劣〞的同學得再來一遍,要拿〝優〞比登天還難...... 他最無法容忍我們將作業畫在西卡紙上後是髒亂、起毛邊、......的繳出, 我們無法停止的聊了好多老師、同學們當時留下來的趣事, 這些回憶是沒完沒了的話題。 老師、師母帶著小朋友們,在寒冷的周末專程到紅樓看我擺攤, 此時將泛黃的畢業紀念冊翻出,看到學習時的同伴與長我們沒幾歲的老師們, 心中五味雜沉就如老師說:我開始懷疑,會不會以為我們一直是維持等距的關係, 學生自己也在老,才會看到當年的老師也老在那等距的地方,才不覺得老師老? 那天看到老師與師母時我也說了「老師,您怎麼一點都沒變!」 其實沒變的是您給了我許多好點子,讓我的理想空間更寬廣~~ 老師, 您 真 的 一點都 沒 變! 林耀堂,出生於南投埔里。畢業於師大美術系,曾任教於復興商工, 也曾任職於聯合報副刊美術編輯, 台北福華飯店美術設計主任,目前任教銘傳大學數位媒體設計系與輔仁大學應用美術系。
那天與老同學們聚會,一直在回憶高中時讀美工科的趣事,
Previous in This Category: 一份正在延續的友誼 Next in This Category: 二月的木棉花樹
藝術村餐坊-文創區(-1)

1樓
1樓搶頭香
怎麼有點鼻酸!!
嘿!今天你也沒參加紅樓活動嗎?下個月我們再相約擺攤吧!