February 1, 2009

一起向諸葛孔明學習十堂課

諸葛亮字孔明,金山東省沂南縣人,是中國三國時代著名的政治家及軍事家,也是古代著名的智著。一千八百多年前的智慧,在現今的科技時代,原來仍有其參考價值。年輕時聽人說:「真正的智慧可以超越時空,歷久常新。」初時不知所以,現在覺得所言甚是。讓我們一起 向諸葛 老師學習十堂課,在變局中安身立命,在逆境中找到力量

第一課:寧靜的力量

 

「靜以修身」,「非寧靜無以致遠」,「學會湏靜也」。諸葛亮忠告孩子寧靜才能夠修身養性,靜思反省。不能靜下來,則不能有效規畫未來,而且學習的首要條件,就是有寧靜的環境。現代人大多數終日忙碌,你是否能在忙亂中靜下來,反思人生方向?

 

第二課:節儉的力量

 

「檢以養德」。諸葛亮忠告孩子要節儉,以培養自己的德性。慎審理財,量入為出,不但可以擺脫負擔的困擾,更可以過著紀律的生活,不會成為物質的奴隸。在鼓勵消費的文明生活,你是想過節儉的好處?

 

第三課:計畫的力量

 

非澹伯無以明志」、「非寧靜無以致遠」。諸量忠告孩子要計劃人生,不要事事講求名利,才能了解自己的志向,要靜下來,才能夠細心計畫將來。面對未來,你有理想嗎?你有使命感嗎?你有自己的價值觀嗎?

 

第四課:學習的力量

 

夫學湏靜也」、「才湏學也」。諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助,當然配合專注的平靜心地,就更加事半功倍,諸葛亮不是天才論的信徒,他相信才能是學習的結果。你有否全心全力的學習?你是否相信努力才有成就?

 

第五課:增值的力量

 

非學無以廣才」、「非志無以成學」。諸葛亮忠告孩子要增值先立志,不怨努力學習,就不能增加自己的才幹。但學習的過程中,決心和毅力非常重要,因為缺乏意志力,就會半途而廢。你是否想過,一鼓作氣的人多,堅持到底人少的道理?

 

第六課:速度的力量

 

慢則不能勵精」。諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能快速掌握要點。電腦時代是速度的時代,樣樣事情講求效率,想不到八百多年前,也以樣不謀而合,快人一步,你是否想過,有更多時間去更正及改善?

 

第七課:性格的力量

 

險躁則不能冶性」。諸葛亮中忠告還孩子太過急躁就不能陶冶性情,心理學家說:「思想影響行為,行為影響習慣,習慣影響性格,性格影響命運。」諸葛亮明白生命中要做出種種平衡,要「勵精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品質嗎?

 

 

第八課:時間的力量

 

年與時馳」、「意與歲去」。諸葛亮忠告孩子時光飛逝,意志力又會隨時間消磨,「少壯不努力,老大徒傷悲」,「時間管理」是個現代人的觀念,細心想一想,時間不可以被管理,每天二十四小時,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。請你想一想,你有搓脫歲月嗎?

 

第九課:想像的力量

 

「遂成枯落」、「多不接世」「悲守窮廬」「將澓何及」。諸葛亮忠告孩子時光飛逝,當自己變的和世界脫節,才悲嘆搓脫歲月,也於事無補。要懂淂居安思危,才能夠臨危不亂,想像力比知識更有力量,你有沒有從大處著想,小處著手,腳踏實地,規劃人生呢?

 

第十課:精簡的力量

 

以上諸葛亮寫給兒子的一封信,只用了短短八十六字,精簡地傳述了具體的訊息。我相信精簡的表達源於清晰的思想,長篇大論的內容,容易令人生厭,精簡溝通更有效果

 

來源自聖德雜誌

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Personal Category: Uncategorized Articles Topic: learning / teaching / schooling
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  • 4樓

    福樓

    推..推..推..謝謝分享!

  • dqk2968428nb at February 16, 2011 09:24 PM comment | email Homepage | prosecute
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