AIESEC

『想飛的信念，深深地烙印在心上，做好準備就是要飛……』這是我一直放在心中的一句話。我願意付出大學四年的時間投入在AEISEC學習、體驗及成長，就在畢業後一年多也完成了AIESEC國際人才研習計畫的核心工作。

絕非偶然 故事是這樣開始的

If there ever was a time to dare,

當我們走了，延續下去的會是什麼?

   

這次的印度行到了印度古扎拉特省的巴洛達,從第一天就處處充滿著驚奇,真的是可以說有好也有壞,但是讓我徹底的見識到了文化的不同,印度跟其他已經西化太多的國家有太多的差異,雖然說印度目前也持續的在進步中,但是要說能在路上還可以看到大批的乞丐蹲在路旁等著要飯,也真的是只有在人口這麼龐大的國家了,看起來就像無止盡的隊伍一樣,每個人都很整齊的蹲在一旁,雙手伸著等著路人賞飯或賞點盧比,根本無法知道有多少個人在那,因為當我的車子沿路行駛到要轉彎處,我還看不到盡頭,對於他們這種把乞丐當一種職業的心態,真的是很嚇人!這是第一項驚奇!

元智大學 羅芷君 LO CHIH CHUN

    這次的志工之旅讓我感觸良多，也吸取不少異國風情的文化與精隨，其實對於菲律賓的印象，我一直以為他們國家很落後，但當我第一天到達馬尼拉機場的時候，我心裡頭逐漸推翻這個念頭而且慢慢喜歡上它了。

地點：DAVAO of Philippines

　　大三上學期開學學期初沒多久，就注意到張貼於校園公布欄、教室外的海報與教室白板上的標語，而受其中「不想庸庸碌碌、平平凡凡地過完大學生活？現在就開始計劃今年的寒假！AIESEC 6-8週海外志工實習」與「蛻變　從還外志工開始！」等字句所吸引。

　　對我而言，畢竟今年也已經大三了，再過一年就即將畢業，感覺大學生活似乎也平淡了些，似乎真該留下些甚麼。當時心想，參與海外志工在國外應該生活一段時間或許會有不錯的收穫成長。在過去，雖然也參與過大大小小的志工活動，但總覺得似乎還少了些甚麼，也許就是少了點「蛻變」。

　　在這些因素下，促使了我參加了「海外志工說明會」，而這也是我認識aiesec的開始，老實說在參與說明會前，看到對宣傳上aiesec的印象真的很陌生。也因此上網搜尋了aiesec的資訊，也詢問了參與aiesec的朋友，就這樣從說明會開始一步一步的認識aiesec，先是參與校內諮詢會、接而參加專案、動機面談、資料填寫到參與srb，雖然這中間曾經有想過放棄，但在收到曾經參與朋友的分享還是堅持下來了。經過srb後就是等待配對，對我而言挺漫長的，而時間上也是比較晚成功的，所以在準備出國上就顯得匆忙許多。

一開始在學校中看到AIESEC所張貼的海報時，我對這個活動的感到有興趣，因此問了班上在AIESEC裡面的同學，也在AIESEC的官網上看了許多之前參與這項活動回來以後的學生的心得，但我依然對是否真的要參與此次的活動感到猶豫；畢竟說真的我也是個膽小的女生，要我自己一個人出國真的讓人很害怕，所以我找了朋友陪我，雖然她答應了我會考慮看看，但是我的朋友她也不是真的很確定是否會參加；因此我直到最後其實都很搖擺不定，而讓我真的下定決心，不論我的朋友是否真的會陪我，我依然會參加的原因，是因為今年已經是大三生的我，如果放棄了這個機會，我真的不知道自己是否還有其他多餘的時間或機會，再讓自己參與類似的活動。

在確定可以報名了這次的活動之後，AIESEC會安排一個面談，由於我選擇去的國家是中國，所以我的面談是中文的，不過提醒想參加的你，如果你選擇的是其他國家的話，就會用英文來面試；但是我真的到了武漢以後，由於還是有其他國家的人，所以最後在討論的時候還是要用英文的，但用的英文其實真的不會很難，所以但心自己英文不好的人也別太煩惱。我相信大家可以跟我一樣透過這次難得的機會好好鍛鍊一下自己的英文。

   「今年寒假，把握6-8周劃下大學的驚嘆號」，這是去年10月間我在學校偶然看見的標語，這要是要從前的我，根本不會去理會這海報。但去年的我，在有幸被選上學校的國外志工參訪團，這是我的第一次出國，而除了參訪外，也進行了半天的海外志工，我覺得頗有意義，因此，便參與了AIESEC的說明會！

在AIESEC的宣傳之下，我毅然決然的決定參加這次活動，通過面試，開始了我第一場的國際志工之旅，在2010的寒假，踏上了武漢的大地，我不是阿姆斯壯!但當我下飛機的那一刻卻和阿姆斯壯同等的心情，既期待又興奮，我終於來到了這曾經在地理課本讀過的長江武漢，飄著綿綿細雨夜晚的武漢十分寒冷，聽當地的學生說前幾日武漢下場大雪，可惜在我回國之前卻也沒有看過一場雪景。等待從各國來的組員前，我參與湖北省的博物館志工一日，大陸為了上海世界博覽會，在博物館內特設一區宣導介紹，看著一波波的參館人潮，武漢人民對此的參與度極高，可想而知未來上海世博會熱烈的程度。

KKN是印尼有名的專案，儘管在各個大學或許有不同的名字，但是它的基本運作模式皆類似，以大學和社會的實際結合聞名，即鄉村發展和學生服務學習結合，一年兩波，在每年學期結束後實行。KKN是印尼大學生的必修課，沒有修完，就無法從大學畢業。而AIESEC in Bandung與萬隆帕查查蘭大學(UNPAD)在KKN上的合作，讓我有幸加入這改變人生的「必修課」。

今年寒假，我選擇了一個與其他同學不一樣的旅程。透過AIESEC的協助，我與天津南開大學的AIESEC簽約，準備前往天津參與長達六週的國際志工實習專案。我這次的實習專案服務的內容是有關自閉症兒童的輔導教育，而主要任務是協助當地機構的老師能夠更方便管理小朋友們在機構的日常活動以及訓練課程。一月十七日到達天津後，我便隨即連繫了當地南開大學的AIESEC代表，但是卻發現了對方那時候正處於期末考期間，學業特別繁忙，所幸透過對方找到了一位天津外國語大學的男同學『崔明迪』，能夠讓我住進他們的男生宿舍，所以我很幸運的可以順便體驗這邊的住宿生活，等考完試後再搬去他家住。

晚上七點多了，離畢業論文口試只剩兩個多禮拜，對於每天修修改改的日子開始感到反胃，所以我和幾個同學決定從研究室的椅子上出發，開始在校園裡頭閒晃，順便活動一下筋骨，走著走著在校園的某個小角落發現印有海外青年志工的宣傳海報，其中又「印度」兩個斗大的字最先奔入我的眼簾，於是記下說明茶會的時間和地點後，一切開始有了變化。