【教學現場筆記】 因為愛的緣故II
親愛的Yuki老師: 在學校裡常常看到您帶了一些小小朋友,彷彿看見小時候我們與您共度的點點滴滴。
我喜歡上您的課,因為您很會說故事,直到現在,您說過的每一個故事的畫面都還在我的腦海裡;還有,您總在寒暑假前,為每一個小朋友準備禮物,無論成績好、成績不好,都能領到您給的「愛的禮物」,裡面都是精美的文具,像我,就拿到了一盒彩色鉛筆! 如今我已成為一個大哥哥,但是,我常常想起當我還是一個小小孩時,您告訴我的話。 有一次,我和一個同學打架,因為他罵我沒有爸媽,當時我整個心就毛了起來,所以就和他打起來,要不是您馬上制止我的話,我可能就會把他打傷了,我記得當時您把我拉到一旁,跟我說了一句話,您說:「生氣卻不要犯罪,不要給撒旦開門…。」我一直把這句話牢牢記在心裡,直到現在。 我常常看到您用心的教導小朋友,溫溫和和的對待學生,難怪每一個學生都那麼喜歡妳,如果可以的話,真希望時間倒轉,再度被您教導,但歲月不饒人,如今我們已經在為畢業旅行做準備了。
【教學現場筆記】因為愛的緣故 I
歲末寒冬 , 一封封名為"國小六年印象最深刻的老師"信件翩然來到我的辦公桌上,貼得整整齊齊的郵票,蓋著圓圓滿滿的郵戳章,點亮滿室的溫暖!!寫信給我的,是我四年前帶的"三明治"
(304,三年四班)七百多個日子的相處,孩子沒有忘記,我也沒有忘記,因為愛的緣故,他們在即將畢業前夕,捎來深情的問候,因為愛的緣故,現任的導師溫情的引導孩子寫下心中款款的思念,因為愛的緣故,我跳過了孩子們隨信所附的回郵明信片,逐一打字回信給他們,對他們,對我而言,愛人與被愛,感恩與被感恩,我們都在學習給予與承受的歷程中,領受養份,成熟長大!!
親愛的Yuki老師:
在三 四年級之間,您是我的導師,每天都努力的教導我們,但是四年級時,我的成績一落千丈,讓您非常失望,現在升上了五年級之後,我的成蹟突飛猛進,希望這可以讓你很開心!!
【生活】小燈魚
我養的小燈魚,在寒流發威的時節裡,紛紛倒斃,每天清晨,收屍成了起床後的當務之急。
我一直在想:魚兒魚兒水中游,難道習慣住在水中的小魚也會怕冷?浮上水面的那幾位是反映生態不佳的烈士?還是根本上就體質不佳的軟腳魚?
就在我喝著熱咖啡,披著羽毛外套,頂著燒燒退退的額頭,湊上魚缸,慎重地一瞧,瞧見一隻大尾的燈魚(本週的第4號翻肚者),像暈船般地在缸內直立旋轉,我就知道,大事不妙,看似和平又美麗的魚缸,在近日成了死傷遍地的殺戮戰場,我在忙碌的日子裡,衝撞來去之間,雖說一直把它們的事擺在心上,但充其量也不過是想想,看看,再想想、再看看,可它們可是在與死神拔河,在生態不佳的缸裡,認命地仰望救贖!耗盡力氣與寒冷對抗,直到再也動不了!
它怎麼會不想活?舉凡生物,都有想要活下去的本能,我想起它們爭食魚飼料時的激動與積極,對照於今日再也不動的蕭條,感到好悲傷、好抱歉!
儘管正面對著歲末年終一堆音樂會的排練附送的排山倒海的壓力,我還是硬擠出了一點點時間去拜訪開水族館的學生家長,一五一十把小魚的症狀稟報出來,老闆娘給了我幾個建議:1.換水;2.清乾淨發霉的飼料,免得小魚吃了再生病;3.恆溫計,雖然都在水裡,但溫暖一點,小魚會活得比較有品質。4.裝濾水器,雖然都是那些水在循環,但乾淨的水才有足夠養氣,小魚才會有活力!5.裝燈,光線會讓小魚有安全感。6.不要倒完飼料就跑,要看看它們每天的食慾如何,判斷健康情形,還要把多餘的飼料撈起來,你不要以為你給很多,它就會很感激,乖乖吃完,其實即使真的餓了,它們也不會想吃泡到爛掉的飼料。

,默默守護社區居民的安全。在一個夜裡,他們撿到了一個睡美人,後來卻發現是死神派來的使者,要來收他們的命,老人們面臨死神的威脅,生命即將就此劃下句點,老人們心有不甘,於是決定起身反抗,囚禁了死神;但後來卻又出現了第二個死神,老人們為了活下去,乾脆一不做二不休,通通把他們囚禁起來,但是他們真正面對的敵人其實是自己,今生怎麼來到這世上,又將怎麼離開,這難題,連死神都覺得卡卡的。















【戲劇欣賞筆記】左拉的大提琴獨奏會(工作中)
Sealed (Oct 31)









